Информационно-аналитическая справка об итогах участия образовательных организаций в районной научно-практической экологической конференции школьников «Экология. Культура. Образование» в 2014-2015 учебном году
В Шпаковском районе с 2000 года проводится районная конференция «Экология. Культура. Образование» (далее - ЭКО), ставшая с тех пор ежегодной.
Увы, приходится отметить, что в текущем году, как и ранее, огромное большинство работ и заявок (несмотря на предоставленное участникам право направлять конкурсные материалы в электронном виде) приходит с запозданием и сроки подачи не соблюдаются.
Всего на 10.12.2014 было подано на заочный этап 53 работы эколого-биологической направленности (без публицистики на экологическую тематику, т.к. последняя не рецензируется), из которых 23 - в электронном виде. Активность участия образовательных учреждений района выглядит следующим образом:
Таким образом, наиболее активно участвуют в районной конференции средние школы №1 г. Михайловск (8 участников), №16 с. Дубовка (5 участников), №3, №5 г. Михайловск, №9 ст. Темнолесская и №15 с. Казинка (по 4 участника).
По секциям конференции и направлениям исследований работы распределяются следующим образом: 1. «Ботаника и экология растений» - 8 участников, 2. «Зоология и экология животных» - 9, 3. «Экология и охрана окружающей среды» - 11, 4. «Экология человека» - 12, 5. «Экологическое краеведение» - 7, 6. «Сельскохозяйственная экология» - 7, 7. «Публицистика в защиту природы и культуры» - 6.
Таким образом, как и все предшествующие годы, максимальное число участников очного этапа Конференции наблюдается на секции «Экология человека» (12 в текущем учебном году против 10 в прошлом, 2013-2014 учебном году), а также на секции «Экология и охрана окружающей среды» (11 против 10 соответственно). Это в определенной степени объясняется тем фактом, что эти секции характеризуются наибольшей широтой тематик исследования (секция «Экология и охрана окружающей среды») либо повышенным, хотя, как мы полагаем, не всегда оправданным интересом учащихся к проведению исследований по соответствующей тематике (секция «Экология человека»). Во всех остальных секциях число участников примерно одинаково (от 7 до 9). Необходимо отметить, что распределение работ по секциям носит в какой-то мере условный характер, т.к. многие работы выполнены на стыке наук и разделов экологии. Само собой подразумевается, что 7 участников, выполнивших в одной и той же школе работу одной направленности, не будут выступать на одной секции, хотя такое, несколько искусственное, распределение иногда и представляет определенные трудности.
Малое число работ и участников (6) на новой (впервые проводившейся в 2014-2015 учебном году) секции «Публицистика в защиту природы и культуры» связано, на наш взгляд, с невнимательным ознакомлением с Положением и недостаточным информированием учителей средних школ не естественного (особенно биологического) профиля. В Положении Конференции текущего 2014 года было обозначено новое направление проектной деятельности, и именно – «Ландшафтный дизайн». При этом учитывался тот факт, что детям младшего и среднего возраста легче вести проектные, а не исследовательские работы, а также то, что в 2014 году не проводился районный конкурс «Дизайн образовательной среду. Тем не менее, на Конференцию была представлена лишь одна работа по данному направлению, что не представило возможности организовать работу секции.
Результативность участия ОУ распределилась следующим образом:
Мы видим, что наивысший средний показатель результативности наблюдается у Лицея №2 (равен 3), однако от данного ОУ на Конференцию было заявлено лишь 2 участника. Высокая результативность объясняется эрудированностью учащихся, длительной работой в данном направлении (зоология, точнее - орнитология), высоким уровнем выполнения и оформления конкурсных материалов, яркой и информативной презентацией своей работы, четкими и полными выступлениями на защите. Следующие места по данному параметру занимают СОШ №5 (2,75) СОШ №18 х. Демино (2,5), СОШ №1 (2,38) г. Михайловск.
Все эти образовательные организации активно и постоянно сотрудничают с МКОУ ДОД СЮН, на их базе проводят занятия педагоги дополнительного образования станции юных натуралистов. Так как п.д.о. СЮН могут постоянно вести занятия лишь в определенных, весьма немногочисленных школах, для лучшего результата считаем необходимым заявить о расширении и углублении сотрудничества по вопросам учебно-исследовательской деятельности эколого-биологического направления.
СЮН неоднократно проводит семинары по вопросам оформления работ, выбора тем исследований, принципах подачи данных и выступления конкурсантов, поэтому считаем необходимым в дальнейшем прекратить прием работ, не соответствующих требуемым критериям.
