КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
ШПАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА
СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ПРИКАЗ
05.07.2021 год № 491-ОД
г. Михайловск
О проведении муниципального
конкурса «Юннат-2021»
На основании приказа комитета образования администрации Шпаковского муниципального округа Ставропольского края от 16.03.2021 г. № 265-ОД «О проведении в 2021 году ежегодной экологической акции «Сохраним природу Ставрополья» и письма ГБУ ДО «Краевой центр экологии, туризма и краеведения» от 30.06.2021 г. № 440 «О краевом (заочном) конкурсе «Юннат-2021», в целях развития интереса обучающихся к аграрной науке и сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в опытнической, учебно-исследовательской и проектной деятельности, направленное на личностное становление и профессиональное самоопределение подрастающего поколения в период с 09 августа 2021 года по 16 августа 2021 года в Шпаковском муниципальном округе проводится муниципальный конкурс «Юннат-2021» (далее – Конкурс).
На основании вышеизложенного
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение о проведении Конкурса (Приложение).
2. Общеобразовательным организациям округа:
2.1. Принять участие в Конкурсе.
2.2. Направить конкурсные материалы участников Конкурса в соответствии с Положением в МБУ ДО «Детский экологический центр» в срок до 09 августа 2021 г.
3. Муниципальному бюджетному учреждению дополнительного образования «Детский экологический центр» (Сидоренко С.В.):
3.1. Провести сбор и оценку конкурсных материалов участников Конкурса в срок до 16 августа 2021 г.
3.2. Направить работы победителей Конкурса для участия в краевом этапе Всероссийского конкурса «Юннат-2021» в государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Краевой центр экологии, туризма и краеведения» в срок до 20 августа 2021 г.
4. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя руководителя комитета образования администрации Шпаковского муниципального округа Ставропольского края Прокофьеву М.Б.
Руководитель комитета образования
администрации Шпаковского
муниципального округа
Ставропольского края Н. В. Юркова
СКАЧАТЬ
Приложение
к приказу комитета образования
администрации Шпаковского
муниципального округа
Ставропольского края
от 05.07.2021 г. № 491-ОД
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении муниципального конкурса «Юннат-2021»
в Шпаковском муниципальном округе Ставропольского края
1. Общие положения
1.1. Положение о проведении муниципального конкурса «Юннат-2021» в Шпаковском муниципальном районе Ставропольского края (далее – Положение) регулирует вопросы организации и проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса «Юннат-2021» (далее - Конкурс).
1.2. Организаторами Конкурса выступают: комитет образования администрации Шпаковского муниципального округа Ставропольского края и муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский экологический центр».
2. Цель и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса - развитие интереса обучающихся к аграрной науке, сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в опытническо-исследовательской и проектной деятельности, направленное на личностное становление и профессиональное самоопределение подрастающего поколения.
2.2. Задачи Конкурса:
- повышение мотивации обучающихся к опытнической, учебно-исследовательской и проектной деятельности в области сельского хозяйства и агроэкологии;
- развитие устойчивого интереса у детей и подростков к овладению технологиями выращивания экологически чистой сельскохозяйственной продукции;
- содействие нравственному, эстетическому и патриотическому воспитанию;
- внедрение наставничества в систему работы с одаренными детьми в агроэкологической сфере деятельности.
3. Общее руководство Конкурсом
3.1. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский экологический центр».
3.2. Жюри Конкурса:
- формируется из педагогических работников МБУ ДО «Детский экологический центр»;
- осуществляет оценку конкурсных работ в соответствии с критериями оценки (приложение 1 к Положению), определяет победителей и призеров.
4. Сроки и порядок проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в период с 09 августа 2021 года по 16 августа 2020 года.
4.2. Участники Конкурса представляют свои конкурсные материалы и анкеты-заявки (приложение 2 к Положению) в срок до 09 августа 2021 г.
4.3. Для участия в Конкурсе участникам необходимо направить по электронной почте в адрес МБУ ДО «Детский экологический центр» unnats@narod.ru следующие материалы:
- анкету-заявку в формате doc и в сканированном виде в формате jpg;
- конкурсный материал с краткой аннотацией конкурсной работы в формате doc.
4.5. Жюри Конкурса проводит оценку конкурсных работ, определяет победителей и призеров Конкурса, оформляет протокол Конкурса, который размещается на сайте МБУ ДО «Детский экологический центр» http://unnats.ucoz.ru/ в срок до 20 августа 2021 г.
5. Участники Конкурса
5.1. К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных организаций Шпаковского муниципального округа Ставропольского края в возрасте от 7 до 18 лет.
5.2. Допускается только индивидуальное участие обучающихся в Конкурсе.
6. Номинации Конкурса
6.1. Для обучающихся в возрасте 7 - 13 лет (на период проведения Конкурса) - «Юные Тимирязевцы» - представляются опытническо-исследовательские работы по сельскохозяйственному и агроэкологическому направлениям:
6.1.1. «Сам себе агроном» - рассматриваются опытно-исследовательские работы по выращиванию и сортоиспытанию культурных растений, разных видов, сортов или гибридов на личных приусадебных, учебно-опытных школьных участках, выполненные самостоятельно;
6.1.2. «Юный фермер» - рассматриваются опытно-исследовательские работы по выращиванию и уходу за домашними животными в личных приусадебных хозяйствах и школьных мини-фермах, выполненные самостоятельно.
6.2. Для обучающихся в возрасте 14-18 лет (на период проведения Конкурса) - «Будущие аграрии России»:
6.2.1. «Современные технологии в агрономии» - представляются опытно-исследовательские работы, направленные на применение современных технологий возделывания грибов, овощных, зерновых, крупяных, масличных, кормовых, технических культур, картофеля; на получение гарантированных высоких урожаев, повышение качества продукции, а также сортоиспытание, семеноводство и получение здорового посадочного материала культурных растений.
6.2.2. «Инновационные технологии в растениеводстве» - рассматриваются опытно-исследовательские работы, направленные на применение инновационных технологий в выращивании плодовых культур, получение продукции с высокими товарными и вкусовыми качествами; на выращивание посадочного материала высшей категории; заготовка и хранение плодово-ягодной продукции по традиционным и новым технологиям.
6.2.3. «Перспективные технологии культивирования лекарственных и пряно-ароматических растений» - рассматриваются опытно-исследовательские работы, направленные на методику введения в культуру и селекцию лекарственных и пряно-ароматических растений, мероприятия по культивированию и технологии производства; сбор, использование и хранение лекарственного растительного сырья.
6.2.4. «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн» - рассматриваются опытно-исследовательские работы и проекты, направленные на освоение современных технологий выращивания цветочно-декоративных растений; обустройство и эстетическое оформление учебно-опытных участков, мест проживания, парков и других объектов с использованием ассортимента цветочно-декоративного посадочного материала.
6.2.5. «Личное подсобное и фермерское (семейное) хозяйство» - рассматриваются проекты, направленные на решение вопросов рационального землепользования, повышение плодородия почв; применение биологических методов защиты растений; использование современных технологий в животноводстве, в том числе пчеловодстве, ветеринарной профилактики болезней, получение товарной продукции и расширение ассортимента кормовых и медоносных растений.
6.2.6. «Инженерия, автоматизация и робототехника» - рассматриваются проекты, направленные на изучение эффективного применения автоматики, оборудования, техники, беспилотных технологий в сельском хозяйстве; представление собственного технического, научно-технического изобретения, конструкции; апробацию при использовании собственных разработок и др.
6.2.7. «Мой выбор профессии» - рассматриваются проекты, направленные на повышение престижа и выбор профессий в области сельского хозяйства.
6.3. Для обучающихся в возрасте 14-18 лет (на период проведения Конкурса) - «Агрообъединения обучающихся» (лучшие практики):
6.3.1. «Зеленые» технологии и стартапы» - рассматриваются командные проекты, направленные на применение «зеленых» технологий, реализацию нестандартных методов сохранения окружающей среды и обеспечение экологической безопасности; эффективное производство сельскохозяйственной продукции в городской среде (сити-фермерство); создание мини-ферм, использование оборудованных контейнеров для выращивания цветов и зелени методом гидропоники; вермикомпостирование и производство безвредных для окружающей среды удобрений из пищевых отходов; оформление сенсорных садов, энергосберегающие технологии использованием естественных ресурсов (солнца, ветра, биомассы), реализация лучших бизнес-идей в аграрной сфере.
7. Формы представления конкурсных работ
7.1. Предоставляется опытно-исследовательская работа в следующих номинациях: «Сам себе агроном»; «Юный фермер»; «Современные технологии в агрономии»; «Инновационные технологии в растениеводстве»; «Перспективные технологии культивирования лекарственных и пряно-ароматических растений»;
7.2. Предоставляется проект в следующих номинациях: «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн»; «Личное подсобное и фермерское (семейное) хозяйство»; «Инженерия, автоматизация и робототехника»; «Мой выбор профессии».
8. Подведение итогов Конкурса
8.1. Победители (I место) и призеры (II, III место) определяются в каждой номинации Конкурса и награждаются грамотами комитета образования администрации Шпаковского муниципального округа.
8.2. Конкурсные работы победителей конкурса направляются для участия в краевом конкурсе «Юннат-2021».
СКАЧАТЬ
Приложение 1
к Положению о проведении
муниципального конкурса
«Юннат-2021»
Критерии оценки конкурсных материалов
1. Опытно-исследовательская работа:
- соответствие работы требованиям к ее оформлению;
- актуальность выбранной темы и ее обоснование;
- постановка цели и задач, их соответствие содержанию работы;
- теоретическая проработка темы опыта или исследования (глубина
проработанности и осмысления материала, использование литературы);
- обоснованность применения методики опыта или исследования, полнота ее изложения;
- полнота и достоверность собранного и представленного материала;
- качество представления, наглядность результатов опыта или исследования;
- анализ и обсуждение результатов, обоснованность и значимость выводов;
- научное, практическое значение проведенной исследовательской работы.
2. Проект:
- соответствие проекта требованиям к его оформлению;
- актуальность и новизна проекта;
- наличие организационных механизмов реализации проекта;
- наличие бизнес-плана;
- объём работы и количество предлагаемых решений;
- степень самостоятельности участия в реализации проекта;
- практическая значимость реализации проекта;
- качество оформления и наглядность проекта;
- информационное сопровождение проекта.
К участию в Конкурсе не допускаются работы:
- реферативные, содержание которых основано только на анализе литературных источников или на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;
- имеющие признаки плагиата;
- не соответствующие содержанию конкурса и его номинаций;
- авторов, возраст которых не соответствуют категории, к которой отнесена номинация;
- от одного автора может быть принято не более одной работы.
Требования к оформлению конкурсных материалов:
1. Титульный лист с указанием (сверху вниз):
- названия образовательного учреждения конкурсанта (полностью);
- номинация;
- темы работы;
- фамилии, имени, отчества (полностью) автора, класс;
- фамилии, имена и отчества (полностью) руководителя и консультанта (если имеются);
- год и населенный пункт выполнения работы.
2. Оглавление - перечислить нижеупомянутые разделы:
3. Введение:
- необходимо сформулировать проблематику;
- цель и задачи работы (рекомендуется ставить не более трёх задач);
- обосновать ее актуальность практическую значимость;
- провести краткий обзор литературных источников по проблеме исследования;
- указать место и сроки проведения опыта;
- дать характеристику климатических, почвенных, хозяйственных условий района и историю опытного участка.
4. Методика исследования или опыта включает описание схемы опыта, техники наблюдений и учетов, которые использовались в ходе работы, агротехническое обоснование, статистическую и экономическую оценку результатов, описание и анализ того нового, оригинального, что есть в практике создателя опыта показать в динамике.
5. Прогнозируемые или полученные результаты опытов, их обсуждение с использованием таблиц, диаграмм, графиков и т.п.
6. Выводы (краткие ответы на вопросы, поставленные в задачах).
7. Заключение - дальнейшие перспективы работы, где могут быть отмечены лица, оказавшие помощь в выполнении работы.
8. Список использованной литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.
9. Приложения (вынесены в конец работы): фактические и числовые данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены, а в тексте работы должны быть сделаны на них ссылки.
Картографический материал должен иметь условные обозначения, масштаб.
В приложении желательно иметь наглядный материал (по усмотрению автора), раскрывающий содержание всех этапов реализации проекта.
10. Объем работы ограничен, не более 25 страниц. Все текстовые материалы должны быть набраны на компьютере. Листы конкурсных материалов должны быть пронумерованы. Формат - А-4, шрифт – 14, интервал – одинарный.
Каждая конкурсная работа должна сопровождаться отдельной анкетой-заявкой и аннотацией.
Аннотация представляется в печатном виде на одну страницу, в следующем порядке:
- по центру листа - «Аннотация»;
- ниже - название образовательного учреждения (полностью) класс;
- номинация;
- тема;
- фамилия, имя, отчество (автора);
Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о представленной выставочной экспозиции и работе, включая следующую информацию: цель, методы и приемы, которые использовались в работе, результаты и достижения, выводы и экономическая эффективность, проблемы и перспективы опыта работы. Не должна включать благодарности специалистам, руководителям образовательного учреждения.
СКАЧАТЬ |
